ရန္ကုန္၊ ၂၀၁၇ခုႏွစ္၊ ႏိုဝင္ဘာလ ၂၈ရက္ - ဂ်ပန္ႏိုင္ငံေတာ္အစိုးရႏွင့္ ျပည္သူတို႔၏ ပ့ံပိုးကူညီမႈျဖင့္ စာသင္ေက်ာင္းေပါင္း ၇၈ေက်ာင္းအား တည္ေဆာက္ျခင္း၊ ျပန္လည္ထူေထာင္ျခင္းႏွင့္ မြမ္းမံျခင္းတို႔ လုပ္ေဆာင္ျပီးသည္ႏွင့္အညီ ယူနီဆက္ႏွင့္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးရတို႔မွ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္အစိုးရ ပညာေရး ဝန္ၾကီးဌာနအား ျပီးေျမာက္သြားျပီ ျဖစ္သည့္ လုပ္ငန္းစဥ္မ်ားကို ဒီကေန႔တြင္ လႊဲေျပာင္းေပးအပ္ခဲ့ၾကသည္။ ၂၀၁၅ခုႏွစ္တြင္ ျဖစ္ပြားခဲ့သည့္ ေရေဘးအႏၱရာယ္ေၾကာင့္ ဧရာဝတီတိုင္းေဒသၾကီး၊ ပဲခူးတိုင္း၊ ခ်င္းျပည္နယ္၊ ရခိုင္ျပည္နယ္၊ မေကြးတိုင္းႏွင့္ စစ္ကိုင္းတိုင္းေဒသၾကီးတို႔တြင္ စာသင္ေက်ာင္းမ်ား ပ်က္စီး ဆံုးရႈံးခဲ့ရျခင္းအတြက္ ေက်ာင္းမ်ား တည္ေဆာက္ျခင္းျဖင့္ ျပန္လည္တုန္႔ျပန္ ပ့ံပိုးကူညီခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။ ရခိုင္ျပည္နယ္မွ အသိုင္းအဝိုင္းအားလံုးရွိ ကေလးသူငယ္မ်ားအေနျဖင့္ အရည္အေသြးရွိ ပညာေရးကို လက္လွမ္းမီေစရန္ တိက်ေသခ်ာစြာ ေဆာင္ရြက္ႏိုင္ေရးအတြက္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအေနျဖင့္ အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၀သန္းကို ယူနီဆက္အား ေပးအပ္ခဲ့သည္။

ယင္းလႊဲေျပာင္းေပးအပ္ျခင္း အခမ္းအနားကို ရခိုင္ျပည္နယ္ မင္းျပားျမိဳ႕ ကင္းဆိပ္ အေျခခံပညာ မူလတန္းလြန္ေက်ာင္းတြင္ က်င္းပျပဳလုပ္ခဲ့ရာ ျမန္မာႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ သံအမတ္္ၾကီး တာေတးရွိ ဟိဂုခ်ိ၊ ယူနီဆက္မွ ျမန္မာႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ဒုတိယဌာေနကိုယ္စားလွယ္ ေပါလ္ အက္(ဒ္)ဝါ့ဒ္(စ္)ႏွင့္ ရခိုင္ျပည္နယ္ အစိုးရ လူမႈေရးဝန္ႀကီး ေဒါက္တာဦးခ်မ္းသာတို႔ တက္ေရာက္ခဲ့ၾကသည္။ ေဆာက္လုပ္လ်က္ရွိသည့္ စာသင္ေက်ာင္းအား လွည့္လည္ၾကည့္ရႈအျပီးတြင္ သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္ မက်ေရာက္မီ ေက်ာင္းတြင္ တက္ေရာက္ခဲ့ၾကေသာ လူမ်ိဳးစုေပါင္းစံုမွ ေပ်ာ္ရႊင္စိတ္အားထက္သန္ေနၾကသည့္ ကေလးသူငယ္ ၅၅၀ အေၾကာင္းကို သံအမတ္ၾကီးမွ ေျပာၾကားခဲ့သည္။

“ဒီစာသင္ေက်ာင္းေဆာင္ အသစ္ေတြက ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ အနာဂတ္ကို ပံုေဖာ္ၾကမယ့္ ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေလးေတြအတြက္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံရဲ႕ျပည္သူေတြက ေပးလိုက္တဲ့ လက္ေဆာင္ေတြပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ ဒီေက်ာင္းေဆာင္ေတြကို ဂ်ပန္ႏိုင္ငံ ျပည္သူေတြရဲ႕ ၾကင္နာစိတ္ထားေတြနဲ႔ ေဆာက္လုပ္ထားတာျဖစ္ျပီး ျမန္မာႏိုင္ငံရဲ႕ ကေလးသူငယ္ေတြအေနနဲ႔ ႏိုင္ငံ့အနာဂတ္ကို ေကာင္းစြာပံုေဖာ္ႏိုင္ရန္ ေတြးဆျပီး ပံ့ပိုးကူညီလိုက္တာပါ။” ဟု သံအမတ္ၾကီး တာေတးရွိ ဟိဂုခ်ိက ေျပာသည္။ “ေနာင္တြင္ ၾကံဳေတြ႔လာႏိုင္တဲ့ သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္ေတြနဲ႔ ေရၾကီးျခင္းျပႆနာေတြရဲ႕ ဒဏ္ကို ခံႏိုင္ရည္ရွိတဲ့ ၾကံ႕ခိုင္ျပီး ပိုမုိေကာင္းမြန္ စံႏႈန္းျမင့္တဲ့ အေဆာက္အဦးေတြ တည္ေဆာက္ေပးျခင္းအားျဖင့္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအေနနဲ႔ ပိုမိုေကာင္းမြန္စြာ ျပန္လည္တည္ေဆာက္ျခင္း ဆိုတဲ့ မူကို ျမွင့္တင္ေပးျခင္း ျဖစ္ပါတယ္။”

ဆိုင္ကလုန္းမုန္တိုင္းမ်ား၊ ေရၾကီးေရလွ်ံျခင္းႏွင့္ ေျမငလ်င္ဒဏ္မ်ား ခံရေလ့ရွိေသာ ရခိုင္ျပည္နယ္သည္ ျမန္မာႏိုင္ငံ၏ အဆင္းရဲဆံုးေသာ ျပည္နယ္မ်ားမွ တစ္ခုအပါအဝင္ျဖစ္ျပီး ယင္းျပည္နယ္ရွိ ၃၀ရာခိုင္ႏႈန္းေသာ ကေလးသူငယ္မ်ားသည္ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ စာရင္းသြင္းထားျခင္း မရွိေပ။ ယင္းျပည္နယ္သည္ ေဒသတြင္း တင္းမာမႈမ်ားအား ေရွာင္တိမ္းရသူ ၁၂၀, ၀၀၀ေက်ာ္ ေနထိုင္ရာ ေဒသတခုလည္း ျဖစ္ေပသည္။

သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပဋိပကၡမ်ားသည္ ကေလးသူငယ္မ်ား၏ ပညာေရးကို ေႏွာင့္ေႏွးထိခိုက္ သြားေစသည္။ ထို႔ေၾကာင့္ပင္ ၂၀၁၅ခုႏွစ္တြင္ ျဖစ္ပြားခဲ့သည့္ ေရၾကီးေရလွ်ံျခင္းေၾကာင့္ ပ်က္စီးဆံုးရံႈးခဲ့ရသည့္ စာသင္ေက်ာင္း ၁၁ေက်ာင္းႏွင့္ ေရေဘးဒဏ္ ခံခဲ့ရသည့္ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူေပါင္း ၆၄, ၀၀၀ေက်ာ္အတြက္ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးရက ယူနီဆက္ႏွင့္ ပူးေပါင္းေဆာင္ရြက္ခဲ့သည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံတဝွမ္းရွိ စာသင္ေက်ာင္းေပါင္း ၄၉၃ေက်ာင္းအား ပံ့ပိုးကူညီရန္ ကတိကဝတ္ျပဳထားျခင္း၏ အစိတ္အပိုင္း တခုအေနျဖင့္ ယူနီဆက္မွတဆင့္ စာသင္ေက်ာင္းေပါင္း ၇၈ေက်ာင္းအတြက္ ျပန္လည္ျပဳျပင္မြမ္းမံျခင္း၊ ျပန္လည္ထူေထာင္ေပးျခင္း သို႔မဟုတ္ ျပန္လည္ တည္ေဆာက္ျခင္း လုပ္ငန္းမ်ားျဖင့္ ရခိုင္ျပည္နယ္တြင္ ပံ့ပိုးကူညီလ်က္ရွိသည္။

ယင္းစာသင္ေက်ာင္းမ်ား ျပဳျပင္မြမ္းမံ ေဆာက္လုပ္ရာတြင္ အဖြဲ႔အစည္း၏ စံမ်ား၊ က်ားမေရးရာ ထိခိုက္လြယ္မႈ ကိစၥရပ္မ်ား၊ မသန္စြမ္းကေလးငယ္မ်ားႏွင့္ စီေလ်ာ္မည့္ စံႏႈန္းမ်ားျဖင့္ ျပည့္မီေစရန္ ယူနီဆက္မွ အတတ္ပညာရွင္မ်ားအေနျဖင့္ ေဒသခံ ေဆာက္လုပ္ေရးလုပ္ငန္းမ်ားႏွင့္ အတူတကြ လုပ္ေဆာင္ခဲ့ၾကျခင္း ျဖစ္သည္။ ဥပမာအားျဖင့္ ေယာက္်ားေလးသံုးႏွင့္ မိန္းကေလးသံုး ယင္လံုအိမ္သာမ်ား တည္ေဆာက္ေပးျခင္း၊ မိလႅာစနစ္ႏွင့္ လက္ေဆးရန္ အေထာက္အပ့ံပစၥည္းမ်ားကို ကေလးသူငယ္မ်ား အေနျဖင့္ အလြယ္တကူ အသံုးျပဳႏိုင္ရန္ ရည္ရြယ္ျခင္းျဖစ္သည္။ ေဝးလံေခါင္ဖ်ားေနရာမ်ားရွိ ကေလးသူငယ္မ်ားအပါအဝင္ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားရွိ ကေလးသူငယ္အေျမာက္အျမား အက်ိဳးအျမတ္ ရရွိေစရန္ ယူနီဆက္အေနျဖင့္ ဦးတည္ခ်က္ထားကာ ေဆာင္ရြက္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။

ႏိုင္ငံတဝွမ္းတြင္ ျပန္လည္ျပဳျပင္မြမ္းမံေနသည့္ စာသင္ေက်ာင္းေပါင္း ၃၀ခန္႔ရွိရာ ရခုိင္ျပည္နယ္ေျမာက္ပိုင္းမွ စာသင္ေက်ာင္း ၂၂ေက်ာင္းပါရွိျပီး အသိုင္းအဝိုင္းေပါင္းစံုမွ ကေလးသူငယ္ ၂၅,၀၀၀ေက်ာ္ အတြက္ အက်ိဳးေက်းဇူး ရရွိႏိုင္ရန္ ရည္ရြယ္ျခင္းျဖစ္သည္။ ေက်ာင္းတည္ေဆာက္ျခင္းလုပ္ငန္းအျပင္ ဆရာတတ္သင္ သင္တန္းမ်ား၊ ေက်ာင္းအုပ္ခ်ဳပ္ေရးမွဴးဆိုင္ရာ သင္တန္းမ်ား ေပးျခင္းႏွင့္ ကေလးသူငယ္မ်ားအတြက္ ေက်ာပိုးအိတ္ႏွင့္ အျခား သင္ၾကားေရး အေထာက္အကူျပဳပစၥည္းမ်ားျဖစ္သည့္ whiteboardမ်ား၊ ေရွးဦးသူနာျပဳပစၥည္းမ်ား၊ ေဆာ့ကစားႏိုင္မည့္ ပစၥည္းမ်ားပါဝင္သည့္ “School Kits” မ်ားကို ယူနီဆက္ႏွင့္ မိတ္ဖက္အဖြဲ႔မ်ားမွ ျဖန္႔ေဝေပးအပ္ခဲ့ၾကသည္။

“ဒီကေန႔ဟာ ဒီလိုစာသင္ေက်ာင္းေတြသာမကပဲ ရပ္ရြာအသိုင္းအဝိုင္းအတြက္ပါ က်ယ္ျပန္႔ျပီး အေရးပါတဲ့ ေအာင္ျမင္မႈမွတ္တိုင္တခုပါ။” ဟု ယူနီဆက္မွ ျမန္မာႏိုင္ငံဆိုင္ရာ ဒုတိယဌာေနကိုယ္စားလွယ္ ေပါလ္ အက္(ဒ္)ဝါ့ဒ္(စ္) က ေျပာသည္။ “ရခိုင္ျပည္နယ္မွာရွိတဲ့ ကေလးသူငယ္ေလးေတြရဲ႕ ပညာေရးအတြက္ ရင္းႏွီးျမွဳပ္ႏွံေပးျခင္းျဖင့္ ကေလးငယ္ေတြရဲ႕ မိဘေတြကိုယ္တိုင္ ေတြ႔ၾကံဳရတဲ့ ဆင္းရဲမြဲေတမႈ သံသရာၾကီးကို ေဖ်ာက္ဖ်က္လိုက္ႏိုင္မွာျဖစ္ျပီး ကေလးသူငယ္ေလးေတြအတြက္ ပိုမိုေကာင္းမြန္တဲ့ အနာဂတ္ကိုလည္း ဖန္တီးေပးႏိုင္မွာ ျဖစ္ပါတယ္။”