ဂ်ပန္ႏုိင္ငံအစိုးရ၏ အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပ့ံေရးအစီအစဥ္အရ ရွမ္းျပည္နယ္ႏွင့္ ဧရာဝတီတုိင္းေဒသႀကီးတြင္ စာသင္ေက်ာင္းေလးေက်ာင္းေဆာက္လုပ္ျခင္းအတြက္ အေမရိကန္ေဒၚလာ ၆၃၁,ဝ၉၈ ေထာက္ပံ့မႈ
၂ဝ၁၇ ခုႏွစ္၊ ဒီဇင္ဘာလ ၆ ရက္

ျမန္မာႏိုင္ငံဆုိင္ရာဂ်ပန္သံအမတ္ႀကီး H.E. Mr. Tateshi HIGUCHI ႏွင့္ ျပည္နယ္ႏွင့္ တိုင္းေဒသႀကီးမွ ေဆာက္လုပ္ေရး ေကာ္မတီဥကၠ႒တို႔သည္ စီမံကိန္းေလးခုအတြက္ အေထာက္အပံ့ေပးေရးသေဘာတူစာခ်ဳပ္မ်ားကို ၂ဝ၁၇ ခုႏွစ္ ဒီဇင္ဘာ လ ၆ ရက္ေန႔တြင္ လက္မွတ္ေရးထိုးၾကပါသည္။ အဆိုပါသေဘာတူစာခ်ဳပ္မ်ားအရ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးရသည္ ၎၏ အေသး စားစီမံ ကိန္းမ်ားေထာက္ပံ့ေရးအစီအစဥ္အရ စုစုေပါင္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၆၃၁,ဝ၉၈) ကို ေထာက္ပံ့မည္ျဖစ္ၿပီး အဆိုပါ စီမံကိန္းမ်ားမွာ-

၁။ ရွမ္းျပည္နယ္၊ လိြဳင္လင္ၿမိဳ႕နယ္၊ ပင္လုံအမွတ္(၁) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္း ေဆာက္လုပ္ေရးစီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၆၆,၆ဝ၇)၊
၂။ ရွမ္းျပည္နယ္၊ လြိဳင္လင္ၿမိဳ႕နယ္၊ ပင္လုံအမွတ္(၂) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္း ေဆာက္လုပ္ေရးစီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၈၆,၄ဝဝ)၊
၃။ ဧရာဝတီတိုင္းေဒသႀကီး၊ က်ိဳက္လတ္ၿမိဳ႕နယ္၊ မရမ္းဂြေက်းရြာအေျခခံပညာအလယ္တန္းေက်ာင္း ေဆာက္လုပ္ေရး စီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၂၃,၂၂၂) ႏွင့္
၄။ ဧရာဝတီတုိင္းေဒသႀကီး၊ ပန္းတေနာ္ၿမိဳ႕နယ္၊ ျမစ္ဝေက်းရြာအေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းခြဲ ေဆာက္လုပ္ေရး စီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၅၄,၈၆၉) တို႔ျဖစ္ၾကပါသည္။

ပင္လုံအမွတ္(၁) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းသည္ ရွမ္းျပည္နယ္ေတာင္ပုိင္း လြိဳင္လင္ၿမိဳ႕နယ္ သမုိင္းဝင္ၿငိမ္းခ်မ္း ေရး သေဘာတူညီမႈရရွိထားသည့္ နာမည္ေက်ာ္ၾကားေသာပင္လုံၿမိဳ႕တြင္ တည္ရွိပါသည္။ ေက်ာင္းကို ၁၉၂၅ ခုႏွစ္တြင္ မူလတန္းေက်ာင္းအျဖစ္ စတင္တည္ေထာင္ခဲ့ၿပီး ၁၉၆၁ ခုႏွစ္တြင္ အလယ္တန္းေက်ာင္းအျဖစ္လည္းေကာင္း၊ ၁၉၈၂ ခုႏွစ္ တြင္ အထက္တန္းေက်ာင္းအျဖစ္လည္းေကာင္း အဆင့္တိုးျမႇင့္ခဲ့ပါသည္။ သို႔ေသာ္လည္း ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားဦးေရ မ်ားျပားလာေသာေၾကာင့္ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသည္ ႁပြတ္သိပ္ျပည့္က်ပ္ေသာ စာသင္ခန္းမ်ားတြင္ ပညာသင္ ၾကားေနရပါသည္။ သင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ ပညာေရးပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခုကို ဖန္တီးေပးရန္ ဂ်ပန္အစိုးရက စာသင္ခန္း (၈)ခန္း၊ ေက်ာင္း သုံးပရိေဘာဂအျပည့္အစုံပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူကြန္ကရစ္ ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပ့ံေပးသြားမည္ ျဖစ္ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္း သား (၂,၁၆၁)ဦး အက်ိဳးခံစားရမည္ျဖစ္ပါသည္။

ပင္လုံအမွတ္(၂) အေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသည္ ေက်ာင္းေဆာင္ေဟာင္းမ်ား၏ သက္ေတာင့္သက္သာမရွိေသာ ေက်ာင္းပတ္ဝန္းက်င္တြင္ က်ပ္က်ပ္တည္းတည္းပညာသင္ၾကားရပါသည္။ အဆိုပါ အခက္အခဲကိုေျဖရွင္းရန္ ဂ်ပန္အစိုးရက စာသင္ခန္း(၁ဝ)ခန္း၊ ေက်ာင္းသုံးပရိေဘာဂအျပည့္အစုံႏွင့္ သန္႔စင္ခန္းမ်ား ပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူကြန္ကရစ္ ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပ့ံေပးသြားမည္ ျဖစ္ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား(၁,၉၆၃)ဦး အက်ိဳး ခံစားရမည္ျဖစ္ပါသည္။

ဧရာဝတီတုိင္းေဒသႀကီးရွိ မရမ္းဂြေက်းရြာကို အျခားၿမိဳ႕မ်ားမွ ေရလမ္းခရီးျဖင့္သာ သြားလာႏုိင္ပါသည္။ မရမ္းဂြေက်းရြာ အေျခခံပညာအလယ္တန္းေက်ာင္းမွ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသည္ အခန္းဖြဲ႕ထားျခင္းမရွိေသာ စာသင္ေဆာင္မ်ား တြင္ ေလဒဏ္မိုးဒဏ္ခံကာ ခက္ခက္ခဲခဲပညာသင္ၾကားၾကရပါသည္။ သင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ ေက်ာင္းပတ္ဝန္းက်င္ တစ္ခုကိုဖန္တီးရန္ ဂ်ပန္အစိုးရက စာသင္ခန္း(၆)ခန္း၊ ေက်ာင္းသုံးပရိေဘာဂအျပည့္အစုံပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူကြန္ ကရစ္ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပ့ံေပးသြားမည္ျဖစ္ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား(၃၈၂)ဦး အက်ိဳးခံစားရမည္ျဖစ္ပါသည္။

ျမစ္ဝေက်းရြာအေျခခံပညာအထက္တန္းေက်ာင္းခြဲသည္ ၂ဝ၁၆ ခုႏွစ္တြင္ အလယ္တန္းေက်ာင္းအဆင့္မွ တိုးျမႇင့္ခဲ့ျခင္း ျဖစ္ပါသည္။ အလယ္တန္းအဆင့္ ၅ တန္းမွ ၈ တန္းအထိ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားဦးေရမွာ စာသင္ခန္းတစ္ခန္းတြင္ ၅ဝ ဦးႏွင့္အထက္ မ်ားျပားလာခဲ့ပါသည္။ သင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ ပညာေရးပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခုကိုဖန္တီးရန္ ဂ်ပန္အစိုးရ က စာသင္ခန္း(၈)ခန္းႏွင့္ ေက်ာင္းသုံးပရိေဘာဂ အျပည့္အစုံပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူကြန္ကရစ္ ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပံ့ေပးသြားမည္ျဖစ္ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ပညာသင္ ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား(၆၆၇)ဦး အက်ိဳးခံစားရမည္ျဖစ္ပါသည္။ ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးရသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပံ့ေရးအစီအစဥ္ျဖင့္ ၁၉၉၃ ခုႏွစ္မွစတင္၍ စီမံကိန္း ေပါင္း(၈၂၈)ခုကို ေထာက္ပံ့ေပးခဲ့ၿပီးျဖစ္ရာ ပညာေရးေထာက္ပံ့ေရးစီမံကိန္းေပါင္း(၄ဝ၂)ခု၊ က်န္းမာေရးေစာင့္ေရွာက္မႈ အ ဆင့္ျမႇင့္တင္ေရးစီမံကိန္းေပါင္း(၁၉၉)ခုႏွင့္ လူမႈဖူလံုေရးႏွင့္ပတ္ဝန္းက်င္စီမံကိန္းေပါင္း(၁၃၉)ခု၊ အေျခခံအေဆာက္အအံု စီမံကိန္းေပါင္း(၅၃)ခုႏွင့္ အျခားအမ်ိဳးမ်ိဳးေသာ စီမံကိန္းေပါင္း(၃၅)ခုတို႔ကို ေထာက္ပ့ံခဲ့ပါသည္။ ဤအေထာက္အပံ့မ်ား သည္ လက္ရွိျမန္မာ-ဂ်ပန္ႏွစ္ႏိုင္ငံခ်စ္ၾကည္ေရးကိုလည္း ပိုမိုတိုးတက္ခိုင္မာလာေစလိမ့္မည္ဟု ေမွ်ာ္လင့္လ်က္ရိွပါသည္။