ဂ်ပန္ႏုိင္ငံအစိုးရ၏ အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပ့ံေရးအစီအစဥ္အရ ခ်င္းျပည္နယ္တြင္ စာသင္ေက်ာင္းႏွစ္ေက်ာင္း ေဆာက္လုပ္ၿပီးစီးခဲ့
၂ဝ၁၉ ခုႏွစ္၊ မတ္လ (၂၈) ရက္

ဂ်ပန္ႏုိင္ငံအစုိးရသည္ ၄င္း၏အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပံ့ေရးအစီအစဥ္အရ လူသားခ်င္းစာနာေထာက္ထားမႈ အေထာက္အပံ့အျဖစ္ (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၂၇၇,၃၅၅) ေပးအပ္ခဲ့ပါသည္။ အဆိုပါစီမံကိန္းမ်ားမွာ -

၁) ခ်င္းျပည္နယ္၊ ကန္ပက္လက္ၿမိဳ႕နယ္၊ ပင္ေလာင္းေက်းရြာ အေျခခံပညာမူလတန္းေက်ာင္း ေဆာက္လုပ္ေရးစီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၃၅,၉၃ဝ) ႏွင့္
၂) ခ်င္းျပည္နယ္၊ ကန္ပက္လက္ၿမိဳ႕နယ္၊ အမွတ္(၁) အေျခခံပညာအလယ္တန္းေက်ာင္း(ခြဲ) ေဆာက္လုပ္ေရးစီမံကိန္း (အေမရိကန္ေဒၚလာ ၁၄၁,၄၂၅) တို႔ျဖစ္ၾကပါသည္။

စီမံကိန္းနံပါတ္ ၁ သည္ ျမန္မာႏုိင္ငံအစိုးရက ဂ်ပန္ႏုိင္ငံအစိုးရသို႔ ေရေဘးဒဏ္ခံခဲ့ရေသာ ေက်ာင္းေပါင္း(၄၉၃) ေက်ာင္း ျပန္လည္တည္ေဆာက္ေရးႏွင့္ ျပန္လည္ထူေထာင္ေရးလုပ္ငန္းမ်ားအတြက္ ကူညီေထာက္ပ့ံေပးရန္ ေမတၱာရပ္ခံခဲ့ေသာ စာသင္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ ပါဝင္ပါသည္။

အထက္ပါ စီမံကိန္းႏွစ္ခုအတြက္ စာသင္ေက်ာင္းႏွစ္ေက်ာင္း လႊဲေျပာင္းေပးအပ္ပြဲအခမ္းအနားမ်ားကို ၂ဝ၁၉ ခုႏွစ္ မတ္လ (၂၆)ႏွင့္(၂၇)ရက္ေန႔တို႔တြင္ ခ်င္းျပည္နယ္၊ ကန္ပက္လက္ၿမိဳ႕နယ္၌ အသီးသီးက်င္းပခဲ့ပါသည္။ အခမ္းအနား မ်ားသို႔ ျမန္မာႏုိင္ငံဆုိင္ရာဂ်ပန္သံ႐ုံး တတိယအတြင္းဝန္ Ms. Ayano SUZUKI ၊ ေဆာက္လုပ္ေရးစီမံကိန္း ေကာ္မတီ ဥကၠ႒မ်ားႏွင့္ ေကာ္မတီအဖြဲ႕ဝင္မ်ား၊ ေဒသခံျပည္သူမ်ား တက္ေရာက္ခဲ့ၾကပါသည္။

ပင္ေလာင္းေက်းရြာ အေျခခံပညာမူလတန္းေက်ာင္းရွိ လက္ရွိစာသင္ေဆာင္သည္ ဆုိင္ကလုန္းမုန္တိုင္းေၾကာင့္ လုံးဝ ၿပိဳက်ပ်က္စီးသြားခဲ့ပါသည္။ ထိုအခ်ိန္မွစ၍ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားမ်ားသည္ မူလစာသင္ေဆာင္အတြက္ အသုံးျပဳၿပီး ေသာသစ္မ်ားျဖင့္ ေဆာက္လုပ္ထားသည့္ ယာယီစာသင္ေဆာင္တစ္ေဆာင္အတြင္း၌ ပညာသင္ၾကားခဲ့ၾကရပါသည္။ ထို႔ျပင္ မူလအစတည္းက ထိခုိက္ပ်က္စီးလြယ္ေသာ အဆိုပါယာယီေဆာင္သည္ ၂ဝ၁၅ ခုႏွစ္ ေရႀကီးမႈေၾကာင့္ ဆုိးရြားစြာ ပ်က္စီးသြားခဲ့ပါသည္။ အဆိုပါအခက္အခဲမ်ားကို ေျဖရွင္းရန္ ဂ်ပန္အစိုးရက ၄င္း၏အေသးစားစီမံကိန္းမ်ား ေထာက္ပ့ံေရး အစီအစဥ္အရ စာသင္ခန္း(၄)ခန္း၊ ေက်ာင္းသုံးပရိေဘာဂအျပည့္အစုံႏွင့္ သန္႔စင္ခန္းမ်ားပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူ ကြန္ကရစ္ ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပ့ံေပးခဲ့ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား(၄၄)ဦး အက်ိဳးခံစားၾကရမည္ ျဖစ္ပါသည္။

အမွတ္(၁) အေျခခံပညာအလယ္တန္းေက်ာင္း(ခြဲ)ရွိ စာသင္ေဆာင္တစ္ေဆာင္မွာ အလြန္ေဟာင္းႏြမ္းၿပီး ယုိယြင္းပ်က္စီး လ်က္ရွိပါသည္။ နံရံမ်ားေပၚတြင္ အေပါက္ႀကီးမ်ားႏွင့္ တုိင္မ်ားမွာ ေဆြးျမည့္ပ်က္စီးေနေသာ္လည္း ေက်ာင္းသူေက်ာင္း သားမ်ားသည္ သင့္ေလ်ာ္ေသာစာသင္ခန္းမရွိေသာေၾကာင့္ အဆိုပါစာသင္ေဆာင္တြင္ ပညာသင္ၾကားခဲ့ၾကရပါသည္။ သင့္တင့္ေလ်ာက္ပတ္ေသာ ေက်ာင္းပတ္ဝန္းက်င္တစ္ခုျဖစ္လာေစရန္ ဂ်ပန္အစိုးရက ၄င္း၏အေသးစားစီမံကိန္းမ်ား ေထာက္ပ့ံေရးအစီအစဥ္အရ စာသင္ခန္း(၈)ခန္းႏွင့္ ေက်ာင္းသုံးပရိေဘာဂ အျပည့္အစုံပါဝင္ေသာ ႏွစ္ထပ္သံကူ ကြန္ကရစ္ ေက်ာင္းေဆာင္တစ္ေဆာင္ ေဆာက္လုပ္ရန္အတြက္ ရံပုံေငြေထာက္ပ့ံေပးခဲ့ပါသည္။ ဤစီမံကိန္းေၾကာင့္ ေက်ာင္းတြင္ ပညာသင္ၾကားေနၾကေသာ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသား(၃၃၅)ဦး အက်ိဳးခံစားၾကရမည္ ျဖစ္ပါသည္။

ဂ်ပန္ႏုိင္ငံသည္ သဘာဝေဘးအႏၲရာယ္မ်ားစြာ ရင္ဆုိင္ၾကံဳေတြ႕ခဲ့ရပါသည္။ ထို႔အတူ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံသည္ ၿပီးခဲ့ေသာေဘး အႏၲရာယ္မ်ားမွ သင္ခန္းစာမ်ားရယူကာ “ပိုမိုေကာင္းမြန္ေအာင္ျပန္လည္တည္ေဆာက္ျခင္း” ဆိုေသာ အယူအဆကို တစ္ ကမၻာလုံး၌ပ်ံ႕ႏွံ႔သြားေစရန္ မိတ္ဆက္ခဲ့ပါသည္။ “ပိုမိုေကာင္းမြန္ေအာင္ ျပန္လည္တည္ေဆာက္ျခင္း” ဆိုသည္မွာ သဘာဝေဘးအႏၲရာယ္တစ္ခု ျဖစ္ပြားၿပီးေနာက္ ေဘးအႏၲရာယ္ျဖစ္ႏုိင္ေျခမ်ားေလွ်ာ့ခ်ႏုိင္ရန္ သဘာဝေဘးအႏၲရာယ္ မျဖစ္ပြားမီအခ်ိန္ကထက္ လူမႈအဖြဲ႕အစည္းကို ပိုမိုခုိင္မာေကာင္းမြန္လာေအာင္ ျပန္လည္တည္ေဆာက္ျခင္းျဖစ္ပါသည္။ ဤအေတြးအေခၚအေပၚအေျခခံ၍ ဂ်ပန္အစိုးရအေနျဖင့္ ၄င္း၏အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပံ့ေရးအစီအစဥ္အရ ေက်ာင္းအေဆာက္အအုံအသစ္မ်ားကို ေရႀကီးစဥ္ကာလတြင္ ထိခုိက္ပ်က္စီးခဲ့ရေသာ ေက်ာင္းအေဆာက္အအုံထက္ ပိုမို ေတာင့္တင္းခုိင္မာေအာင္ ျပန္လည္တည္ေဆာက္ေပးျခင္းျဖစ္ပါသည္။

ဂ်ပန္ႏိုင္ငံအစိုးရသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံတြင္ အေသးစားစီမံကိန္းမ်ားေထာက္ပံ့ေရးအစီအစဥ္ျဖင့္ ၁၉၉၃ ခုႏွစ္မွစတင္၍ စီမံ ကိန္းေပါင္း(၉ဝ၄)ခုကို ေထာက္ပံ့ခဲ့ၿပီးျဖစ္ရာ ပညာေရးေထာက္ပံ့ေရးစီမံကိန္းေပါင္း(၄၆၇)ခု၊ က်န္းမာေရးေစာင့္ေရွာက္မႈ အဆင့္ျမႇင့္တင္ေရးစီမံကိန္းေပါင္း(၂ဝဝ)ခုႏွင့္ လူမႈဖူလံုေရးႏွင့္ပတ္ဝန္းက်င္စီမံကိန္းေပါင္း(၁၄ဝ)ခု၊ အေျခခံအေဆာက္ အအံုစီမံကိန္းေပါင္း(၆၁)ခုႏွင့္ အျခားအမ်ိဳးမ်ိဳးေသာ စီမံကိန္းေပါင္း(၃၆)ခုတို႔ကို ေထာက္ပ့ံခဲ့ပါသည္။ ဤအေထာက္အပံ့ မ်ားသည္ လက္ရွိျမန္မာ-ဂ်ပန္ ႏွစ္ႏိုင္ငံခ်စ္ၾကည္ေရးကိုလည္း ပိုမိုတိုးတက္ခိုင္မာလာေစလိမ့္မည္ဟု ေမွ်ာ္လင္႔လ်က္ရိွပါသည္။